中班教材《乐乐熊的小花伞》适用于中班的语言主题教学活动当中，让婴幼儿感受小花伞的用处多，通过察看乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容，激起婴幼儿主动复述故事的欲望，培养婴幼儿高自控性和开心奋性，快来看看婴幼儿园中班《乐乐熊的小花伞》教材吧。
目的：
1、通过察看乐乐熊的表情、动作，初步理解故事内容。
2、感受小花伞的用处多。
3、激起婴幼儿主动复述故事的欲望，培养婴幼儿高自控性和开心奋性。
4、引导婴幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动筹备：
大图书一本
活动过程：
1、 导入
1.乐乐熊在熊猫商店买了一把小花伞，你们猜猜他买小花伞用来作什么?
2.T：小花伞的用处可真多呀!
2、 察看故事图片，理解故事内容
1. 引导孩子看第二幅图片
T：惹火辣的太阳出来啦，乐乐熊如何了?做了哪些事?
T：惹火辣的太阳出来啦，乐乐熊热的满头大汗，于是他用小花伞挡住了惹火辣的太阳。
T：大家也一块儿撑起小花伞挡挡太阳吧!
2. 察看第三幅图片
T：乐乐熊来到了哪儿?它在想什么呢?
T：原来乐乐熊要干什么事?它把小花伞当成了什么?
T：大家也撑伞过河啦!
3. 依据表情，探寻图片
T：哇，乐乐熊生气了!请孩子找找，哪幅图画了乐乐熊生气的样子?
你如何看出来的?
T：乐乐熊为何生气啊?
T：原来大灰狼在追小兔呀。乐乐熊气得火冒三丈，它用伞狠狠的打大灰狼。
T：后来又如何了呢?
3、 增强体验
完整赏析故事。
小百科：伞是一种提供阴凉环境或遮蔽雨、雪的工具。中国是世界上最早创造雨伞的国家，伞是中国劳动人民一个要紧的创造。
