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小班体育教材《小兔子采蘑菇》

   日期:2025-06-26     来源:www.xxsnf.com    浏览:441    
文章简介:设计意图:小班婴幼儿年龄小,好模仿,爱游戏,特别对于饰演类游戏有兴趣,以游戏的形式来组织体育活动,既能达到训练身体、进步体格水平的目的,又能让婴幼儿主动遵守体育活动规则,培养好习惯。这节体育活动,我将游戏情节“小兔子采蘑菇”贯穿整个体育活动...

设计意图:

小班婴幼儿年龄小,好模仿,爱游戏,特别对于饰演类游戏有兴趣,以游戏的形式来组织体育活动,既能达到训练身体、进步体格水平的目的,又能让婴幼儿主动遵守体育活动规则,培养好习惯。这节体育活动,我将游戏情节“小兔子采蘑菇”贯穿整个体育活动,从热身到“采蘑菇”到放松活动,都让孩子置身去森林采蘑菇的情境中,身体活动的内容一直围绕游戏情节的进步和主题深入而展开,婴幼儿能对活动内容有一个完整的印象和认识,提升身体活动的连贯性,便于婴幼儿理解和记忆。

活动目的:

1.了解用哪种办法爬山、过桥、钻山洞,采蘑菇。

2.通过爬、平衡走、钻,双脚跳,增强上下肢动作的灵敏度和协调性。

3.激起婴幼儿积极尝试活动的兴趣和信心,体验克服困难的收获感。

活动筹备:

物质筹备:PPT、小兔子头饰、垫子、拱门、平衡木,蘑菇。

经验筹备:有饰演小兔子的经验。

活动过程:

1、开始部分:引发兴趣,热身运动。

1.出示PPT。

师:小兔子们,今天外面天气这么好,大家一块出去玩一玩吧!

师:诶,我听到什么声音,哪个的肚子在叫?家的蘑菇吃完了,如何解决呢?

【环节剖析:通过ppt场景,让婴幼儿进入角色,并进行热身运动。】

2、基础部分:爬山、过桥、钻山洞,采蘑菇。

1.采蘑菇路上困难重重,一块训练本领。

师:可是去采蘑菇需要爬过山,走过窄窄的桥,钻过山洞,才能采到蘑菇呢。你们还想去吗?

师:(小兔子爬山图片)哪个来帮帮他?

还有哪些好方法?一块儿尝试一下。

师:(小兔子过桥)哪个来帮助小兔子?

除去这个办法,还可以有不同的吗?大家一块儿尝试一下。

师:(出示山洞)快看,这里有个山洞,如何解决?

什么小兔子来尝试一下?大家一块儿学一学。

小结:遇见小山,大家要爬过去,遇见窄窄的桥,慢慢维持平衡走过去,遇见山洞,弯下腰钻过去。

2.采蘑菇。

师:大家都掌握了采蘑菇的本领,出发吧!

每次去,只能采一个蘑菇,采好蘑菇送到母亲的锅子里,假如想再采一个蘑菇如何解决?再来一次。

小兔子们记住,太阳下山就要回家来吃饭哦!

【环节剖析:通过提问启发的办法,让婴幼儿想一想,做一做,如何越过障碍,并在过程中学着排好队伍一个接一个的训练本领,接着进行游戏。】

3、结束部分:放松运动。

1.播放太阳下山ppt音乐。

师:太阳下山啦,小兔子们快回来吃饭吧。(品尝美味蘑菇)

师:肚子吃的饱饱的,好困啊,跟母亲一块跳一跳晚安舞,大家就去睡觉吧。

2.放松运动,晚安舞,结束活动。

【环节剖析:在游戏情境中结束“一天”的采蘑菇之旅。】

 
 
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